Я преподаю c 1996 года, не только прекрасно знаю предмет, но и умею понятно донести материал до другого человека. Обладаю хорошими коммуникативными качествами: могу наладить контакт с любым учеником.  

Я учу правильно думать и грамотно оформлять свои мысли словами, ибо знаю, что мышление теснейшим образом связано с речью.

Я учу находить правильное решение, творчески используя уже известные приемы. В основе успешного освоения знаний лежат алгоритмы обработки информации и поиска решений, то есть процесс мышления. Проблемы с усвоением материала говорят о применении неоптимальных алгоритмов мышления.

В процессе работы стараюсь понять, какими алгоритмами пользуется ученик и, если они оказываются неэффективными, скорректировать их. Если ученик мыслит правильно, то моей функцией становится передача знаний и отработка навыков их применения.

Моей задачей, кроме передачи определенного количества информации, является выявление у ученика неэффективных способов ее обработки. Если удается найти приемлемый для ученика способ, изменить его методы обработки информации и поиска решений, то мы достигаем успеха.

Мною постоянно совершенствуется методика подготовки к ЕГЭ по мере накопления базы вариантов и осмысления результатов ранее проведенных экзаменов.

Оказывая помощь отстающим школьникам, я оптимально сочетаю работу по освоению текущего материала с выявлением и проработкой базовых пробелов в знаниях, что позволяет достаточно быстро сориентировать учащегося в актуальном материале и постепенно формировать структуру базовых знаний. Мои уроки отличает доступность объяснений самого сложного материала, наличие хорошего контакта с учеником.

Буду рада сотрудничеству!