Уровень репетитора: Рекомендованный
от 890 ₽/занятие
Уровень репетитора: Рекомендованный
от 890 ₽/занятие
Указано ваше местное время
Лауре очень понравилось занятие! Хочу отметить, что и мы родители тоже с интересом слушали! Очень хорошо, что в конце урока было небольшое проверочное задание на усвоение материала! Очень понравилось, что было что-то типа интерактивной карты, где Лаура сама могла показывать.
Вера Васильевна отлично структурирует урок, понятно объясняет, контролирует понимание полученной информации. Очень доброжелательна! Больше спасибо за прекрасные уроки! ))
Вера Васильевна классный репетитор, прекрасно объясняет темы и разбирает ОГЭ. Очень интересно рассказывает материал, отлично подготовлена к каждому уроку!
Мы довольны работай Веры Васильевны. Очень грамотный педагог, доступно объясняет материал. У ребенка виден прогресс в знаниях. Спасибо!
Все понравилось, репетитор помогла разобраться в хронологии или цели тех событий, в которых у меня возникали трудности.
Урок был отличным! Спасибо большое за занятие!?
Здравствуйте!
Меня зовут Вера Васильевна.
Я преподаю c 1996 года, не только прекрасно знаю свой предмет, но и умею понятно донести материал до другого человека. Обладаю хорошими коммуникативными качествами: могу наладить контакт с любым учеником.
Я учу правильно думать и грамотно оформлять свои мысли словами, ибо знаю, что мышление теснейшим образом связано с речью.
Я учу находить правильное решение, творчески используя уже известные приемы. В основе успешного освоения знаний лежат алгоритмы обработки информации и поиска решений, то есть процесс мышления. Проблемы с усвоением материала говорят о применении неоптимальных алгоритмов мышления.
В процессе работы стараюсь понять, какими алгоритмами пользуется ученик и, если они оказываются неэффективными, скорректировать их. Если ученик мыслит правильно, то моей функцией становится передача знаний и отработка навыков их применения.
Моей задачей, кроме передачи определенного количества информации, является выявление у ученика неэффективных способов ее обработки. Если удается найти приемлемый для ученика способ, изменить его методы обработки информации и поиска решений, то мы достигаем успеха.
Мною постоянно совершенствуется методика подготовки к ЕГЭ по мере накопления базы вариантов и осмысления результатов ранее проведенных экзаменов.
Оказывая помощь отстающим школьникам, я оптимально сочетаю работу по освоению текущего материала с выявлением и проработкой базовых пробелов в знаниях, что позволяет достаточно быстро сориентировать учащегося в актуальном материале и постепенно формировать структуру базовых знаний. Мои уроки отличает доступность объяснений самого сложного материала, наличие хорошего контакта с учеником.
Буду рада сотрудничеству!
Высшее
Учебное заведение: Стерлитамакский государственный педагогический институт, 1996 г.
Специальность: история
Квалификация: учитель истории, практический психолог
Документы об образовании проверены экспертами IU.RU