Спряжение глагола

Чтобы нам эффективно потрудиться,  необходимо настроиться на работу. Закончите предложения:

-На уроке внимательно … слушаем.

-Смотрим на доску и все … видим.

-Выполняем задания и все … запоминаем.

-Какую часть речи мы называли?

Правильно мы продолжаем изучать часть речи Глагол.

Определение темы урока  

Чтобы узнать, что мы будем изучать на уроке, выполните задания.
- Прочитайте написанные слова.

Писал, он, урок, подглядывает, тетрадь, прочитает, мы.

Разделите данные слова  на три группы:

 существительные: тетрадь, урок; глаголы: писал, подглядывает, прочитает; 
местоимения: он, мы.

Разделите глаголы еще на три группы.

Глаголы  можно разделить на три группы – по временам:

будущее время – прочитает;

настоящее время – ПОДГЛЯДЫВАЕТ;

прошедшее время – ПИСАЛ.

Чистописание

Узнайте, какую букву, будем писать на минутке чистописания. 
С первой буквы начинается корень глагола настоящего времени.  Какая это буква? Г

Гг  гр га

Пропишите заглавную и строчную букву г и её соединения с другими буквами.
Запишите названия птиц, которые начинаются с буквы г.

Галка, гусь, грач.

Запишите, как зовут птенца галки, гуся и грача.

Галчонок, гусенок, грачонок.

Послушайте скороговорки:

Гусь в гнезде с утра гогочет: написать в газету хочет.

Галка села на забор, грач завел с ней разговор.

Попробуйте повторить их медленно, четко проговаривая звуки:

Гусь в гнезде с утра гогочет: написать в газету хочет.

Галка села на забор, грач завел с ней разговор.

Проговорим чуть быстрее:

Гусь в гнезде с утра гогочет: написать в газету хочет.

Галка села на забор, грач завел с ней разговор.

Проговорим быстро, обратите внимание на четкое произношение звуков:

Гусь в гнезде с утра гогочет: написать в газету хочет.

Галка села на забор, грач завел с ней разговор.

Чтобы узнать тему урока, разгадайте  кроссворд.

– Для этого вам потребуется умение правильно ставить глагол в неопределённую форму и верно задавать к нему вопрос. Что делать? Что сделать?

1. Обращаться с просьбой. (Просить)

2. Прийти с опозданием. (Опоздать)

3. Относиться бережно к чему-либо.  (Беречь)

4. Нести охрану. (Охранять)

5. Нести службу. (Служить)

6. Одержать победу. (Победить)

7. Сделать маленьким. (Уменьшить)

8. Покрасить в белый цвет. (Побелить)

9. Найти ответ. (Решить)

Прочитайте, какое слово получилось в выделенном вертикальном столбце.

Сегодня на уроке мы узнаем, что такое спряжение глагола, какие глаголы спрягаются, будем учиться определять лицо и число спрягаемых глаголов.

Изучение материала

На урок в гости пришли  глагол и местоимение.

Долго им пришлось идти,

Чтоб спряжение принести.

Научить они хотят,

Как глагол нам проспрягать.

К глаголам подберите подходящие по смыслу местоимения:

…. считаю.

…. считаешь.

…. считает.

…. считаем.

…. считаете.

…. считают.

Проверьте себя

Я  считаю.

Ты считаешь.

Он (она) считает.

Мы  считаем.

Вы  считаете.

Они считают.

Определите лицо и число каждого местоимения.

Как изменяется глагол? Сделайте вывод. Запомните!

Глаголы настоящего и будущего времени, как и личные местоимения, имеют форму лица. Глагол каждого лица имеет своё личное окончание. При изменении глагола по лицам изменяется и его личное окончание.

Измените глаголы иду и пойду по числам и лицам.

Изменяем глагол настоящего времени иду

1 лицо, единственное число — я иду;

2 лицо, единственное число — ты идешь;

3 лицо, единственное число — он, она, оно идет;

1 лицо, множественное число — мы идем;

2 лицо, множественное число — вы идете;

3 лицо, множественное число — они идут.

Изменяем глагол будущего времени пойду

1 лицо, единственное число — я пойду;

2 лицо, единственное число — ты пойдешь;

3 лицо, единственное число — он, она, оно пойдет;

1 лицо, множественное число — мы пойдем;

2 лицо, множественное число — вы пойдете;

3 лицо, множественное число — они пойдут.

Изменение глаголов по лицам и числам в форме настоящего и будущего времени называется спряжение глагола.

Значит, вы проспрягали глаголы в настоящем и будущем времени. А можно ли это сделать в прошедшем времени? Устно поставьте любой из этих глаголов в форму прошедшего времени и попробуйте проспрягать. Что заметили?

Глаголы в прошедшем времени не спрягаются; они изменяются по числам, в единственном числе — по родам.

Лицо и число глагола можно определить по местоимению.

Физкультминутка

Закрепление

Спишите пословицы, вставляя подходящие по смыслу глаголы-антонимы. Укажите  лицо и число глаголов, выделите окончание.

Человек от лени болеет, а от труда … . Мир строит, а война … . Что посеешь, то и … . По одёжке встречают, а по уму… .

Для справок: разрушает, здоровеет, пожнёшь, провожают.

Проверьте себя.

Человек от лени болеет (3-е л., ед.ч.), а от труда здоровеет (3-е л., ед.ч.) Мир строит (3-е л., ед.ч.), а война разрушает(3-е л., ед.ч.) Что посеешь (2-е л., ед.ч.), то и пожнёшь (2-е л., ед.ч.)  По одёжке встречают (3-е л., мн.ч.), а по уму провожают (3-е л., мн.ч.)

Составьте и запишите небольшой рассказ на тему «День рождения бабушки». Используйте глаголы в настоящем времени.

Итог урока

Соберите пазл.

Глаголы  в настоящем и будущем времени изменяются… по числам, лицам.

Глаголы  в прошедшем времени изменяются… по числам и родам.

Спряжение – это… Изменение глаголов по числам и лицам.

Лицо и число глагола можно… по местоимению.