Водоросли. Одноклеточные водоросли

Биология6 класс

Материалы к уроку

  • 13. Водоросли. Одноклеточные водоросли.pptx

    5.53 MBСкачать
  • 13. Водоросли. Одноклеточные водоросли.docx

    571.52 KBСкачать

Конспект урока

Тема: Водоросли. Одноклеточные водоросли.

Ход урока

1. Организационный момент. Постановка целей урока

У Багамских островов на глубине 269 м., где поглощается 99,9995% солнечного света, в 1984 г. обнаружили бурые водоросли. Бурая водоросль макроцистис  грушеносный вырастает за день на 45 см. и достигает длины 160 м.

Кислородом нашу планету снабжают растения и больше всего его выделяют водоросли. В процессе фотосинтеза водоросль хлорелла выделяет количество кислорода, значительно превышающее её массу. Способность хлореллы давать большое количество органических веществ и выделять много кислорода позволяет учёным предполагать, что хлореллу можно использовать в оранжереях космических кораблей как источник кислорода и пищи для космонавтов.

Водоросли встречаются и в местах обитания с экстремальными условиями – во льдах горных вершин и Заполярья. В горячих источниках Камчатки, температура которых достигает 75,7С (обнаружено 27 видов водорослей). В настоящее время обнаружено более 100 видов водорослей, развивающихся на поверхности снега и льда. Окраска снега может быть зелёной, красной, голубой, бурой, жёлтой и даже чёрной – в зависимости от видов, которые преобладают  среди снежных водорослей.

2. Актуализация знаний

1. Ботаника - это…..

 (наука, изучающая строение и жизнедеятельность растений)

2.Почему  без растений невозможна жизнь на нашей планете?

(являются источником кислорода)

3. От чего зависит распространение растений?

( - От климата. От количества осадков.- От почвы.- От температуры воздуха. -От влажности).

4. На какие две группы делятся растения?

(высшие и низшие)

 

3. Изучение нового материала

Сегодня на уроке мы с вами должны узнать, каковы особенности строения и  жизнедеятельности растений отдела водоросли. Сравнить эти растения с ранее изученными, выявить черты приспособленности к условиям окружающей среды. 

Ребята, мы с вами уже знаем, что водоросли  -  первые  растения на Земле, синтезирующие органические вещества из углекислого газа и воды на свету. Они являются самыми древними растениями на земле, поэтому ученые считают, что современные  наземные растения произошли от древних водорослей.

Водоросли

Какие признаки объединяют все водоросли в одну группу?

Общая характеристика водорослей

1.  Большинство водорослей обитатели рек, озер, морей.

2.  В природе существует около 30 тысяч водорослей.

3.   Водоросли встречаются одноклеточные и многоклеточные.

4.   Относятся к низшим растениям.

5.   Они не имеют ни корней, ни стеблей, ни листьев.

6 .  Размножаются простым делением клеток, спорами, половыми клетками.

7 . Самые древние растения на Земле.

8.  Способность к фотосинтезу.

Ребята вы, очевидно, наблюдали летом «цветение» воды в лужах и прудах, а при сильном освещении и в аквариумах. «Цветущая» вода имеет изумрудный оттенок. Что же вызывает «цветение» воды? В капле такой воды под микроскопом хорошо видно множество различных одноклеточных водорослей, которые и придают ей изумрудный оттенок.

Сейчас ребята мы с вами познакомимся с особенностями внешнего и внутреннего строения одноклеточных водорослей на примере хламидомонады и хлореллы.

Во время цветения мелких луж или водоёмов в воде чаще всего встречается одноклеточная  водоросль хламидомонада. 

Хламидомонада – одноклеточная зеленая водоросль грушевидной формы. На её переднем вытянутом конце находятся два жгутика, с помощью которых водоросль передвигается.  Это, несомненно, черта, родственная животным организмам. Снаружи клетка покрыта оболочкой, под которой находятся цитоплазма, ядро и крупный чашевидный хлоропласт. У водорослей хлоропласты называют ещё хроматофорами. Хлорофилл, содержащийся в хроматофоре, придает зеленую окраску всей клетке.

В передней части клетки расположены красный светочувствительный глазок и пульсирующие вакуоли. Светочувствительный глазок воспринимает свет, и с помощью жгутиков хламидомонада движется в сторону освещённого места.

Пульсирующие вакуоли служат для выделения избытка воды. Хламидомонада может питаться не только продуктами фотосинтеза, но и готовыми органическими веществами, поглощая их всей поверхностью клетки.

Хламидомонада

Ещё одна одноклеточная зелёная водоросль – хлорелла широко распространена в пресных водоёмах и на влажных почвах, а также на стволах деревьев, где скопления хлореллы и других одноклеточных водорослей заметны в виде зелёного налёта.

Снаружи шаровидная клетка хлореллы покрыта оболочкой, под оболочкой  находятся цитоплазма, ядро, крупный хроматофор, придающий всей клетке зелёную окраску. Фотосинтез у этой водоросли идёт очень интенсивно. Она способна выделять много кислорода и давать большое количество органического вещества.                                           

Какие способы размножения вам известны?

Хламидомонада имеет два способа размножения – бесполый и половой. Хлорелла размножается только бесполым путём. Как же происходит бесполое размножение у хламидомонады и хлореллы.

При бесполом размножении в благоприятных условиях летом хламидомонада останавливается и теряет жгутики. Ее содержимое делиться на 2, 4, а иногда и восемь клеток. Каждая из клеток вырабатывает жгутики и покрывается собственной оболочкой. Под оболочкой материнской клетки образуется несколько клеток  -спор, предназначенных для размножения и расселения .Споры, снабженные жгутиками, называются зооспорами. Споры хламидомонады имеют жгутики и способны к самостоятельному передвижению. Таким образом, у хламидомонады бесполое размножение происходит при помощи спор. Споры, после разрыва оболочки материнской клетки, выплывают в воду в виде маленьких хламидомонад. Проплавав в воде некоторое время, клетки дорастают до размеров материнской и приступают к бесполому размножению. 

Хлорелла размножается бесполым путем также как хламидомонада.

При наступлении неблагоприятных условий для жизни (похолодание, пересыхание водоёма) наступает половое размножение хламидомонады. В материнской клетке образуются двужгутиковые гаметы. Они выходят из оболочки материнской клетки и сливаются попарно с гаметами других особей хламидомонады, в результате чего образуется зигота, покрытая плотной оболочкой. При наступлении благоприятных условий зигота делиться и из неё образуется 4 хламидомонады.

4. Физкультурная пауза

Дружно пальчики сгибаем, 
Крепко кулачки сжимаем. 
Раз, два, три, четыре, пять – 
Начинаем разгибать. 

Лабораторная работа:« Изучение строения зелёных водорослей».

1. Рассмотрите  внимательнее внешнее и внутреннее строение водоросли      хламидомонады и хлореллы.

2. Найдите оболочку, цитоплазму, ядро, хроматофор. Обратите внимание на      форму и окраску хроматофора. 

3. Зарисуйте клетку хламидомонады и подпишите названия ее частей.

4. Зарисуйте клетку хлореллы и подпишите названия её частей.

5. Чем по внешнему и внутреннему строению отличаются хлорелла и  хламидомонада?

6. Сделайте вывод - что общего у одноклеточных водорослей с зелеными цветковыми растениями и каково их самое главное отличие.

 

5. Закрепление знаний

                      Укажите, какие из перечисленных утверждений правильные.

     

 1. Все растущие в воде растения  - водоросли.

 2. Водоросли живут не только в воде, но и на суше (коре деревьев, почве).

 3. Одноклеточная водоросль хламидомонада хорошо видна невооруженным       глазом.

 4. Хламидомонада имеет две пульсирующие вакуоли.

 5. Оболочка хламидомонады имеет зелёную окраску.

 6. Хламидомонада питается  как зелёное растение - образует органические вещества из неорганических, используя солнечный свет.

7. При наступлении неблагоприятных условий хламидомонада образует гаметы.

8. Хлорелла  имеет жгутики.

9. Хлорелла может поглощать из воды растворённые в ней органические вещества.

10. Водоросли – древнейшие представители растительного мира.

11. Большинство водорослей – автотрофы.

12. Хлорелла имеет светочувствительный красный «глазок»;

13. Хламидомонада имеет жгутики для передвижения в воде;

14. Хламидомонада  способна к фотосинтезу;

15. Хлорелла имеет шарообразную форму;

16. Хламидомонада  - обитает на коре деревьев;

17. Хлорелла окрашивает воду в зеленый  цвет;

18. В клетке хлореллы содержится хроматофор;

19. Хламидомонада имеет грушевидную форму с заостренным концом;

 20. Клетка хлореллы имеет цитоплазму и ядро;

 21. Хлорелла одноклеточная водоросль;

 22. Хламидомонада  - многоклеточная водоросль;

Правильные ответы выделить. Правильные ответы выделены жирным шрифтом.

6. Рефлексия

Учащимся необходимо выбрать 3 слова из 12, которые наиболее точно передают их состояние на уроке:

Раздражение.

Злость.

Радость.

Равнодушие.

Удовлетворение.

Вдохновение.

Скука.

Тревога.

Покой.

Уверенность

Неуверенность.

Наслаждение.

7. Подведение итогов

Урок окончен! Спасибо за внимание!

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ