Именительный падеж имен существительных

Именительный падеж имен существительных.

Сегодня на уроке мы вспомним, на какие вопросы отвечают имена существительные, стоящие в именительном падеже, когда используется форма именительного падежа, каким членом предложения будут являться имена существительные в именительном падеже.

Орфографическая разминка

Отгадайте загадку:

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. ПАУЗА

Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Определите  число, падеж имен существительных.

ПАУЗА

Проверь себя

В этой узенькой коробке ( ед.ч., П.п)

Ты найдешь карандаши ( мн.ч., В.п),

Ручки (мн.ч., В.п), перья ( мн.ч., В.п), скрепки (мн.ч., В.п), кнопки (мн.ч., В.п),

Что угодно для души (ед.ч., Р.п).

ПАУЗА

Появляется отгадка (пенал)

Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Определите число, падеж имен существительных.

(В) этой узенькой к..р..бке

Ты найдешь к..р..ндаш..,

Руч..ки, пер..я, скрепки, кно..ки,

Что угодно для душ...

Проверь себя

В этой узенькой коробке ( ед.ч., П.п)

Ты найдешь карандаши ( мн.ч., В.п),

Ручки (мн.ч., В.п), перья ( мн.ч., В.п), скрепки (мн.ч., В.п), кнопки (мн.ч., В.п),

Что угодно для души (ед.ч., Р.п).

Чистописание

Запишите строчную букву п и ее соединения. ПАУЗА

Запишите слово пенал и школьные принадлежности, которые хранятся в пенале

ПАУЗА

п   пlпl   ип  пи пе пр

пенал

Изучение материала

Именительный падеж.

 Его падежная форма чаще всего используется для названия и наименования предметов и явлений. Солнце, туча, молния.

Послушайте стихотворение и расскажите, что в нем говорится об именительном падеже.

Именительным падеж зовут не напрасно,

он название свое оправдал прекрасно:

раздает он имена всем в подряд предметам,

на вопросы кто? и что? нам дает ответы.

Знай, с предлогами падеж никогда не дружит,

в предложении всегда подлежащим служит.

ПАУЗА

Запомните! Именительный падеж отвечает на вопросы кто? что?, можно поставить вспомогательное слово есть или существует.

С именительным падежом предлоги не употребляются.

В имельном падеже имени

Существительные 1-го склонения имеют окончания  -а, - я: крыша, земля.

Существительные 2-го склонения  имеют окончания  -о, - е или нулевое окончание: озеро, море, стол.

Существительные 3-го склонения  имеют нулевое окончание: мышь, соль.

Именительный падеж – название предметов и явлений – солнце, туча, молния.

Именительным падеж зовут не напрасно,

он название свое оправдал прекрасно:

раздает он имена всем в подряд предметам,

на вопросы кто? и что? нам дает ответы.

Знай, с предлогами падеж никогда не дружит,

в предложении всегда подлежащим служит.

Закрепление материала

Рассмотрите рисунок. К какой он сказке? ПАУЗА

Назовите сказочных героев и предметы, изображенные на рисунке. ПАУЗА

Продолжите предложение:

На рисунке изображены …. . ПАУЗА

Запишите ответы на вопросы:

-Кто испек колобок?

- От кого сбежал колобок?

-Кого встретил колобок?

- Что пел колобок медведю?

ПАУЗА

Подчеркните главные члены предложения. Определите падеж имен существительных, которые являются подлежащими.

ПАУЗА

Запомните! Существительные в именительном падеже являются главными членами предложения.

Запишите ответы на вопросы:

-Кто испек колобок?

- От кого сбежал колобок?

-Кого встретил колобок?

- Что пел колобок медведю?

Подчеркните главные члены предложения. Определите падеж имен существительных, которые являются подлежащими.

Отгадайте загадку.

Где живет он? В самой чаще,

В чаще самой настоящей.

Там гуляет он и спит,

Медвежат своих растит.

Любит груши, любит мед.

Сладкоежкою слывет.

А еще могу сказать,

Очень любит он поспать:

Ляжет осенью, а встанет,

Лишь когда весна настанет.

Пауза

Выпишите имена существительный в начальной форме. Поставьте эти слова в форму множественного числа именительного падежа.

Образец выполнения:

Имя существительное чаще ставим в начальную форму (Начальная форма имени существительного – именительный падеж единственного числа.): чаща. Именительный падеж множественного числа – чащи.

ПАУЗА

Проверь себя

картинка медведя.

Где живет он? В самой чаще,

В чаще самой настоящей.

Там гуляет он и спит,

Медвежат своих растит.

Любит груши, любит мед.

Сладкоежкою слывет.

А еще могу сказать,

Очень любит он поспать:

Ляжет осенью, а встанет,

Лишь когда весна настанет.

Выпишите имена существительный в начальной форме. Поставьте эти слова в форму множественного числа именительного падежа.

Образец:

Проверь себя

Самостоятельная работа

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните имена существительные, стоящие в именительном падеже,  как член предложения.

ПАУЗА

Медведь живет в лесу.  Лесной зверь имеет теплую мохнатую шубу. Морда у него вытянутая. Ходит медведь тяжело, двигая лапами как-то вкось, потому его и назвали косолапым. Зверь  очень ловко лазает по деревьям. Медведь ест ягоды, мед. Медведь  на холодные месяцы забирается в берлогу, спит и сосет лапу. 

М..две..ь ж..вет в л..су.  Л..сной зверь имеет теплую мохнатую шубу. Морда у него вытянутая. Ходит м..две..ь ..яжело, двигая лапами как-то вкось, потому его и назвали косолапым. Зверь  очень ловко лазает по д..р..вьям. М..две..ь ест яг..ды, ме.. . М..две..ь на х..л..дные месяцы забирается в берлогу, спит и сосет лапу. 

Подведение итогов.

Помните!

Имя существительное в именительном падеже употребляется, когда необходимо:

• назвать человека или предмет;
• указать, кто совершает действие;
• назвать предмет, который обладает тем или иным признаком;
• назвать того, к кому обращаются с рещью.