Социокультурное развитие. Основные тенденции развития мирового искусства

Всемирная история11 класс

Материалы к уроку

  • 23. Социокультурное развитие. Основные тенденции развития мирового искусства.pdf

    11.10 MBСкачать
  • 23. Социокультурное развитие. Основные тенденции развития мирового искусства.doc

    45 KBСкачать

Конспект урока

Социокультурное развитие. Основные тенденции развития мирового искусства

 

В XX веке повседневная жизнь человека претерпела кардинальные изменения. Изменению подверглось всё: облик городов, инфраструктура жилья, одежда, ассортимент питания.

В условиях динамично развивающегося общества малообразованному человеку стало сложно устроиться на хорошую работу, сделать карьеру. Поэтому еще с XIX века во всех странах шла борьба за то, чтобы образование стало обязательным, бесплатным и светским. В настоящее время растет число высших учебных заведений, практикуется обмен студентами.

Научно-технический прогресс требует постоянного повышения квалификации, поэтому по каждой специальности существует система непрерывного последипломного образования.

С ростом благосостояния у людей появились финансовые возможности для организации разнообразного отдыха. Наряду с семьей и работой у современного человека все большее значение приобретают разнообразные увлечения - спорт, туризм, коллекционирование и т.д.

Несмотря на тенденцию к улучшению качества жизни, продолжает сохраняться разрыв в средних доходах жителей развитых и развивающихся стран. В свою очередь, внутри развитых и развивающихся стран также существует градация в уровнях жизни.

С изменением роли женщины в общественной жизни на протяжении XX века происходил процесс женской эмансипации в Европе, Америке и ряде других стран. До 1945 г. шла борьба за уравнение женщин в правах с мужчинами на производстве, в области образования, в правах гражданских, семейно-брачных.

После 1960-х гг. женщины активно занимались политикой, бизнесом, добивались высших государственных постов (например, Индира Ганди в Индии, Маргарет Тэтчер в Великобритании и др.).

Для мирового искусства XX-XXI вв. характерна гуманистическая направленность, обращение к личности человека, переживаниям.

Авангард, модернизм и постмодернизм - общие названия явлений, связанных с новаторскими направлениями искусства XX века.

Авангард объединяет явления культурной жизни, связанные с радикальными художественными экспериментами и новаторством.

Известными художниками–авангардистами являются Ф. Леже, П. Пикассо, А.Модильяни, А. Матисс, М. Шагал.

Родоначальниками абстракционизма (создания абстрактных композиций из геометрических форм) являются русские художники В.В. Кандинский и К.С. Малевич, творчество которых стало частью мирового искусства.

Для авангардистской художественной прозы характерно стремление отойти от традиционных сюжетных линий, логики повествования. В данном направлении работали Дж.Джойс роман «Улисс», Ф.Кафка «Процесс».

Авангардистские и реалистические приемы сочетали в своем творчестве А.П. Платонов «Котлован», У. Фолкнер «Сарторис».

Не потеряло актуальности и в наши дни такое авангардное направление середины XX века как поп-арт. По мнению его сторонников, каждая вещь, каждый предмет могут стать предметом искусства.

Особое место в авангардизме занимает андеграунд. Этим термином обозначают часто отличающиеся друг от друга «подпольные» течения в культуре.

Общие черты — бунтарский и эпатажный отказ от принятых норм и ценностей, антиэстетическая по отношению к господствующей культуре на­правленность. 

Характерные для авангардистов поиски новых форм оказали влияние на реалистическое искусство. К такому направлению относится творчество В.В.Набокова «Защита Лужина», «Лолита», «Другие берега».

Наиболее яркими представителями психологического реализма стали американские писатели У.Фолкнер, Э.Хемингуэй, австрийский - С.Цвейг, французский - А.Сент-Экзюпери. В своем творчестве они делали акцент на саму личность, ее внутренний мир, поиск смысла жизни.

Одним из ведущих стало направление интеллектуального реализма. Для него характерно философское начало в литературе.

В данном направлении работали А.Франс, Дж.Голсуорси, Т.Драйзер и другие. В своих произведениях авторы показывали широкую панораму общественной жизни в ее развитии через описание истории нескольких поколений одной семьи («Сага о Форсайтах» Дж. Голсуорси), биографии вымышленной яркой личности («Американская трагедия» Т. Драйзер).

Все большую роль в художественно-культурной жизни общества начинает играть киноискусство. В 20-х гг. демонстрировались немые фильмы разных жанров, в 30-е гг. их сменили звуковые киноленты.

Эволюция жанровых особенностей мирового кинематографа - явление сложное и противоречивое. С одной стороны, во второй половине XX века заявила о себе кинематография, связанная с протестом против милитаризации, угрозы ядерной войны; с другой стороны, большое влияние на кинематограф оказывали развлекательные жанры: фильмы ужасов, гангстерские ленты («Крёстный отец» Ф.Коппола), мюзиклы; в 70-е гг.- космические боевики («Звездные войны» Дж. Лукаса).

Во второй половине XX века получили распространение новые направления в изобразительном искусстве, которые основывались на игнорировании всех принятых художественных канонов. Одним из направлений стал абстрактный экспрессионизм. Для него характерно нанесение красок на холст под влиянием любых субъективных и эмоциональных настроений. Появились разные манеры письма: от работы кистью до разливания краски на холст. Известные художники в данном направлении – Дж. Поллок, Ж. Матье.

Большой вклад в развитие мирового музыкального искусства в начале XX века внесли русские композиторы С.В. Рахманинов, А.Н. Скрябин, И.Ф. Стравинский.

В 1920-1930-е гг. ускорилось формирование национальных музыкальных школ. Мировую известность приобрели бостонский и филадельфийский симфонические оркестры.

США были родиной джаза. Известным джазовым музыкантом-импровизатором был трубач и певец Л. Армстронг.

В 60-е гг. особую популярность получила рок-музыка, особенностью которой является экспрессивный ритм, использование электронных инструментов. У ее истоков стояли певец Э. Пресли, именовавшийся «Королём рок-н-ролла». Участники британской группы «Битлз» (Дж. Леннон, П. Маккартни, Дж. Харрисон, Р. Старр) придали рок-музыке социальный заряд и начали синтезировать ее с другими стилями.

Авангардистские тенденции наблюдались и в архитектуре. Одним из основоположников новых подходов в архитектурному творчеству был Ш.Э. Ле Корбюзье. Он считал, что придать конструкциям эстетическую выразительность можно за счет использования новейших строительных материалов. По его проекту был возведен Дом Центросоюза в Москве (ныне здание ЦСУ).

Для второй половины века характерно стремление архитекторов, сохраняя различные авангардистские подходы к внешним формам, вписать органически здания в окружающий ландшафт.

Причудливыми, фантастическими формами отличались здания, построенные испанским архитектором А. Гауди (собор Святого семейства в Барселоне).

В условиях индустриализации и урбанизации, распространения всеобщей грамотности, появления новых видов и форм искусства, рождённых техническим прогрессом, возникло явление массовой культуры.

Всеобщее распространение получила, так называемая, бульварная литература, дешевые развлекательные издания и комиксы. Быстрыми темпами стал развиваться кинематограф, который был доступен практически всем. С развитием техники звукозаписи сложилась гигантская индустрия производства популярной (эстрадной, танцевальной) музыки. Переход к массовой культуре завершился внедрением в повседневный обиход радио и телевидения.

Массовая культура способствовала созданию целой индустрии досуга: производству аудио и видеопродукции. Большое значение, в связи с этим, приобрела реклама. Кроме информации о продукции массовой культуры, реклама дает возможность популяризировать различные товары, используя образы кумиров кино, телевидения и музыки.

 Бурное развитие средств массовой коммуникации в ХХ в. привело к изменению мировосприятия, формированию нового виртуального мира общения. 

 

 

 

                                                                                

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ