Спряжение глаголов в будущем времени

Будем, ребята, беречь доброту.

Будем, ребята, беречь красоту.

Будем дерзать, Будем творить,

Будем дружбой своей дорожить.

Чистописание

Пропишите заглавную и строчную букву д и ее соединения с другими буквами.

Дд  До до Др др де дм

Пропишите слова дружба, дружить, друг.

Послушайте пословицы и поговорки и объясните их значение. Запишите высказывания о дружбе.

Вещь хороша, когда новая, а друг — когда старый.

Делу время, а потехе час.

Вместе и беда легче переносится.

Чего себе не хочешь, того и другому не делай.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Хорошее дело два века живёт.

Актуализация

Сегодня на уроке мы познакомимся с двумя формами глаголов будущего времени, узнаем, как изменяются глаголы в будущем времени.

Кто из вас не мечтал заглянуть в будущее?

Выпишите глаголы, определите их время.

- Когда я вырасту, я буду работать на компьютере. Я разработаю новые учебные программы.

- А я буду шить красивые платья. Я наряжу всех наших девочек!

-  А я буду учить детей.

- А я буду строить дома. Я построю квартиры для всех нас!

А чем будете заниматься вы, когда вырастите? 

Проверьте себя.

Вырасту, буду работать, разработаю, буду шить, наряжу, буду учить, буду строить, построю – это глаголы будущего времени.

На какие группы можно разделить эти глаголы?

Одни глаголы состоят из одного слова, а другие — из двух.

Запишите их в два столбика, предварительно поставив вопрос.

Что сделаю?                    Что буду делать?

вырасту                           буду работать

разработаю                    буду шить

    наряжу                            буду учить

    построю                          буду строить

Изучение материала

В будущем времени глаголы могут стоять в простой форме, когда глаголы состоят из одного слова, и в сложной форме, когда глаголы состоят из 2-х слов.

Если глагол в неопределенной форме отвечает на вопрос что сделать? (прочитать, написать), то в будущем времени он отвечает на вопрос что сделает?(прочитает, напишет)  и  будет  иметь простую форму будущего времени.

Если глагол в неопределенной форме отвечает на вопрос что делать? (решать рисовать), то в будущем времени он отвечает на вопрос что будет делать? (будет решать, будет рисовать) и  будет иметь сложную форму будущего времени.

Закрепление материала

Послушайте стихотворение.

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется, его задень –

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышит луг,

И птицы, и цветы.

Давай послушаем, а вдруг

Услышим я и ты!

Е. Серов

Определите тему и идею стихотворения.

Выпишите глаголы в будущем времени, определите форму будущего времени.

Проверьте себя.

В будущем времени употреблены глаголы: задень, зазвенит, услышит, послушаем, услышим. Все глаголы стоят в форме простого будущего времени.

От неопределенной формы глаголов образуйте глаголы в будущем времени, запишите их в два столбика по образцу:

Что будет делать? будет писать, будет танцевать.

Что сделает? напишет, станцует.

Просить, спросить, говорить, сказать, молчать, смолчать, плавать, сплавать, звать, позвать.

Проверьте себя.

Что будет делать? будет просить, будет говорить, будет молчать, будет плавать, будет звать.

Что сделает? спросит,  скажет, смолчит, сплавает, позовет.

Физкульминутка

Изучение материала

Запомните!

Глаголы в форме будущего времени спрягаются так же, как и глаголы в форме настоящего времени: рисуешь, нарисуешь, звонит, позвонит.

Если форма будущего времени состоит из двух глаголов, то при спряжении изменяются только личные окончания глагола  быть.  Буду писать, будешь писать

Проспрягайте глаголы построю, буду строить.

Развиваем свою речь

Подружимся со словами!

Запишите слова и  запомните их написание и произношение:

Подберите к словарным словам глаголы будущего времени.

Будем возвращаться назад,  вернёмся назад.

Будем идти вперёд, пойдём вперёд.

Задание

 От данных глаголов образуйте и запишите простую или сложную форму будущего времени 3-го лица единственного и множественного числа.

Писать, играть, прилететь, взмахнуть, читать, блестеть, везти.

Проверьте себя.

Писать – будет писать, будут писать; играть –будет играть, будут играть; прилететь – прилетит, прилетят; взмахнуть – взмахнёт, взмахнут;

читать – будет читать, будут читать; блестеть – будет блестеть, будут блестеть;везти – будет везти, будут везти. 

Составьте и запишите 1–2 предложения с образованными глаголами.

Спишите текст, поставив глаголы в будущее время. Укажите спряжение глаголов.

Звенят в_сёлые ручейки, б_гут мимо ольхи и ивы. Нескоро  ольха  и ива (надеть) свои новые платья. А хохлатка уже цв_тёт. Жужжат возле неё пчёлы. (Отцвести) сиренев_ цв_точ_ки. (Упасть) на землю семена. Но новый цветок (расти) несколько лет.

Проверьте себя.

Звенят весёлые ручейки, бегут(I) мимо ольхи и ивы. Нескоро  ольха  и ива наденут (I) свои новые платья. А хохлатка уже цветёт(I). Жужжат (II) возле неё пчёлы. Отцветут (I) сиреневые цветочки. Упадут(I) на землю семена. Но новый цветок будет расти (I) несколько лет.

Итог урока

Глаголы в форме будущего времени спрягаются так же, как и глаголы в форме настоящего времени: идёшь, пойдёшь, учит, выучит.

Если форма будущего времени состоит из двух глаголов, то при спряжении изменяются только личные окончания глагола  быть.  Буду читать, будешь читать.

Если глагол в неопределенной форме отвечает на вопрос что сделать?, он будет иметь в будущем времени простую форму. Если на вопрос что делать? – сложную форму будущего времени.