Правописание падежных окончаний имен существительных во множественном числе

Организационный момент

Сегодня мы не просто будем путешествовать по городу ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, а отправимся на самый настоящий бал, который устраивается в честь падежей.  

Все собрали в путь, ребята?

Книжки, ручки и тетрадки

Вам в дорогу нужно взять,

Все подробно записать.

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Актуализация знаний

И, как в любом сказочном королевстве,  чтобы попасть на бал, нужно пройти испытание.

красивые большие ворота

Испытание 1. (Говорит Чудо-Юдо, охраняющее ворота в королевство)

Вот и лето подоспело –

земляника покраснела,

повернётся к солнцу боком –

вся нальется алым соком.

В поле – красная гвоздика,

красный клевер… Погляди-ка,

и лесной шиповник летом

весь осыпан красным цветом.

Прочитайте, соблюдая интонацию. Назовите существительные, определите их падеж.  ПАУЗА

Испытание 1.

Прочитайте, соблюдая интонацию. Назовите существительные, определите их падеж.

Вот и лето подоспело –

земляника покраснела,

повернётся к солнцу боком –

вся нальется алым соком.

В поле – красная гвоздика,

красный клевер… Погляди-ка,

и лесной шиповник летом

весь осыпан красным цветом.

Лето (И.п.), земляника (И.п.), к солнцу (Д.п.), боком (Т.п.), соком (Т.п.), в поле (П.п.), гвоздика (И.п.), клевер (И.п.), шиповник (И.п.), летом (Т.п.), цветом (Т.п.).

Испытание 2. (Говорит Чудо-Юдо, охраняющее ворота в королевство)

Из имен существительных соберите приглашение.  Для этого нужно прочитать имена существительные, определить их склонение. Первая группа должна записать только существительные 1 склонения, вторая  группа – существительные  2 склонения, а третья группа – существительные 3 склонения.

ПАУЗА

Проверьте  себя

 1 скл. Дорога, юноша, нитка, Ваня, весна.

2 скл. Солдат, путь, счастье, шалаш, лето.

3 скл. Радость, прорубь, нить, морковь, гавань.

Испытание 2.

Прочитайте, определите склонение имен существительных. Спишите существительные, вставляя пропущенные буквы.

С..лдат, д..рога, путь, сч..стье, рад..сть, юн..ша, прорубь, нитка, нить, м..рковь, Ваня,  шалаш, гавань, лето, весна..

1 группа – существительные 1 склонения.

2 группа – существительные 2 склонения.

3 группа – существительные 3 склонения.

Проверь себя

 1 скл. Дорога, юноша, нитка, Ваня, весна.

2 скл. Солдат, путь, счастье, шалаш, лето.

3 скл. Радость, прорубь, нить, морковь, гавань.

Чистописание

Испытание 3. (Говорит Чудо-Юдо, охраняющее ворота в королевство)

Это испытание проверит ваше прилежание и смекалку.

Пропишите заглавную и строчную букву гГ  и их соединения. ПАУЗА

Запишите слово гавань, определите его лексическое значение. Можно воспользоваться толковым словарем. 

ПАУЗА

гГ  геге  гага   Го

гавань

(картинка гавани, картинка, где корабли заходят в гавань)

Развиваем речь

Подружись со словом.

ГАВАНЬ - удобное, защищенное от ветра место у морского берега, приспособленное для стоянки и причала судов.

К слову «гавань» можно подобрать синоним – порт.

Подружись со словом.

.

ГАВАНЬ - удобное, защищенное от ветра место у морского берега, приспособленное для стоянки и причала судов.

гавань - порт

Составьте и запишите предложение с этим словом. (Говорит Чудо-Юдо, охраняющее ворота в королевство) ПАУЗА

Вы достойно выдержали испытания и получили приглашение на бал.

(Говорит Чудо-Юдо, охраняющее ворота в королевство)

Актуализация знаний

Внимание! Внимание! Бал начинается!

А распорядителями бала, ребята, будете вы. Представьте гостей и их свиту.

Гость первый: ПАДЕЖ ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ

ПАУЗА

Второй столбик заполняется только после того, как нажимается ДАЛЕЕ

Желательно придумать оригинальное аформление

Гость второй: ПАДЕЖ РОДИТЕЛЬНЫЙ

ПАУЗА

Гость третий: ПАДЕЖ ДАТЕЛЬНЫЙ

ПАУЗА

Гость четвертый: ПАДЕЖ ВИНИТЕЛЬНЫЙ

Гость пятый: ПАДЕЖ ТВОРИТЕЛЬНЫЙ

Гость последний: ПАДЕЖ ПРЕДЛОЖНЫЙ

Изучение материала

Все гости в сборе.  Это падежи: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный.

Чтобы писать грамотно, нужно  запомнить их различие,  и учиться правильно писать падежные окончания имен существительных. Сегодня мы познакомимся с правописанием падежных окончаний имен существительных  во множественном числе.

Давайте составим таблицу падежных окончаний имен существительных во множественном числе.

Вспомните, какие слова вы использовали для проверки написания окончаний имен существительных 1, 2 и 3-го склонения. ПАУЗА

1 склонение –  звезда.

2 склонение –  стол.

3 склонение – степь.

Давайте поставим эти слова во множественное число. ПАУЗА

Просклоняйте имена существительные во множественном числе. Выделите окончания.

ПАУЗА

1 склонение –  звезда.

2 склонение –  стол.

3 склонение – степь.

1 склонение –  звезды.

2 склонение –  столы.

3 склонение – степи.

Заполните таблицу падежных окончаний имен существительных во множественном числе. ПАУЗА (показывается пустая таблица, потом заполняется согласно диктору).

Имена существительные в именительном и винительном падежах множественного числа имеют окончания –а (озера, города), -я (моря, деревья) , -ы (ягоды, фиалки), -и (ягоды, птицы).

В родительном падеже множественного числа существительные первого склонения женского рода имеют нулевое окончание (яблони - яблонь, подруги - подруг), существительные 2-го склонения имеют нулевое окончание (озера – озер), -ов ( столы- столов), ёв (соловьи – соловьев) , – ей (море – морей), а существительные 3-го склонения – ей (ели – елей, ночи -  ночей).

В окончаниях имен существительных множественного числа в дательном, творительном и предложном падежах пишутся о –а, (по океанам, за горами, странах),

или –я (по морям, за степями, о землях).

Закрепление материала

Задание.

Прочитайте. Составьте со слов предложение. ПАУЗА

Летом в лесу

1. Полдень, х..р..шо, жаркий, в, лесу, в.
2. Чего, у, видишь, тут, только, не!
3. Сосн.., иглистые, высокие, развесили, вершины...
4. Колючие, выгибают, елочк.., ветк.. .
5. Кудрявые, красуются, душистыми, березк.., с, листочк.. .
6. Из, глазк.., трав.., глядят, земляник.. .
7.  Душистые, рядом, краснеют, ягодк.. .

Прочитайте. Составьте со слов предложение.

(Сперва на экране предложения, где слова перепутаны. После того, как нажимается «Далее»,  вместо каждого предложения появляется правильный вариант)

Летом в лесу

1. Полдень, хорошо, жаркий, в, лес.., в. ПАУЗА

Хорошо в лес.. в жаркий полдень.

1. Чего, у, видишь, тут, только, не! ПАУЗА

Чего тут только не увидишь!

1. Сосн.., иглистые, высокие, развесили, вершин..  . ПАУЗА

Высокие сосн.. развесили иглистые вершин.. .

1. Колючие, выгибают, елочк.., ветк.. . ПАУЗА

Елочк.. выгибают колючие ветк.. .

1. Кудрявые, красуются, душистыми, березк.., с, листочк.. . ПАУЗА

Красуются кудрявые березк.. с душистыми листочк..  .

1. Из, глазк.., трав.., глядят, земляник.. . ПАУЗА

Из трав..  глядят глазк.. земляник.. .

1.  Душистые, рядом, краснеют, ягодк.. . ПАУЗА

Рядом краснеют душистые ягодк.. .

Назовите изученные орфограммы, объясните их написание. ПАУЗА.

Выпишите имена существительные,  стоящие в форме множественного числа, выделите окончания, укажите их падеж. ПАУЗА

Летом в лесу

Хорошо в лесу в жаркий полдень. Чего тут только не увидишь! Высокие сосны (И.п.) развесили иглистые вершины (В.п.). Елочки (И.п.)  выгибают колючие ветки (В.п.). Красуются кудрявые березки (И.п.)  с душистыми листочками (Т.п.). Из травы глядят глазки (И.п.) земляники. Рядом краснеют душистые ягодки (И.п.).

                             К. Ушинский

Подведение итогов

Говорит Чудо-Юдо

Чтобы вернуться назад, нужно проверить, как вы усвоили материал. Ответьте на вопросы падежей.

ПАУЗА

Говорит ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Чтобы правильно писать,

Падежи вам нужно знать,

Помнить окончания,

Правила их написания.

Появляются поочередно падежи, у каждого вместо падежных окончаний, вопросы. Когда нажимается «Далее», вместо вопросов появляются окончания.