Cловосочетание. Что такое словосочетание?

Слова диктора

Что отображается на экране

Актуализация

Давайте представим, что вам предложили изобразить стол, шкаф, часы. А потом уточнили: нарисовать книжный шкаф, письменный стол, стенные часы.

Вопросы для обсуждения:

• Какое задание более точно и конкретно? Почему?

Ответы детей

Словосочетания книжный шкаф, письменный стол, стенные часы -  называют предметы, действия и их признаки более точно, конкретно, чем слова.

• Что вы знаете о словосочетаниях?

Ответы детей

Картинки

книжный шкаф, письменный стол, стенные часы

Вопросы для обсуждения:

• Какое задание более точно и конкретно? Почему?
• Что вы знаете о словосочетаниях?

Изучение материала

 На уроке мы вспомним, для чего служат словосочетания, из чего они состоят, научиться находить главное и зависимое слова в словосочетаниях.

Не все слова называются словосочетаниями. Слова в словосочетании связываются по смыслу (с помощью вопроса) и грамматически (с помощью окончания).

В словосочетании есть главное и зависимое слова. От главного слова ставится вопрос к зависимому. Зависимое слово уточняет значение главного.

                         какой?                                  что?

                                          ×       ×

голубой экран, смотреть кинофильм

Слова в словосочетании связываются по смыслу и грамматически.

- вспомним, для чего служат словосочетания, из чего они состоят;

- научимся находить главное и зависимое слова в словосочетаниях

Вспомните!

В словосочетании есть

 главное и зависимое слова.

                         какой?                                

                                          ×      

голубой экран

                                что?                       

                   ×                             

смотреть кинофильм.

Чистописание

Пропишите строчные буквы п и т и их соединение.. ПАУЗА

Со словами тишина, печально составьте предложение.  ПАУЗА

В тишине печально склонилась над рекой ива.

Запишите предложение. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения. ПАУЗА

Чистописание

 п      т   пт

тишина, печально Картинка с ивой

В тишине печально склонилась над рекой ива.

Закрепление материала

С предложения

С пасмурного неба изредка падали одинокие снежинки.

выпишите словосочетания, определите главное и зависимое слово.

Рассуждай по образцу:

Словосочетание с пасмурного неба

главное слово с неба

от главного слова ставим вопрос к зависимому: с неба какого? пасмурного.

ПАУЗА

Проверь себя

ПАУЗА

Помните!

  падали снежинки  - подлежащее и сказуемое

Подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются.

Выпишите словосочетания, определите главное и зависимое слово.

С пасмурного неба изредка падали одинокие снежинки.

Проверь себя

        какого?         

                                     ×

с пасмурного неба

                   как?

                                  ×
изредка падали

                какие?

                          ×
одинокие снежинки

Помни!

  падали снежинки  - подлежащее и сказуемое

Подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются.

Физкультминутка

Ребята на экране будут появляться словосочетания. Ваша задача заменить выделенные слова антонимами и изобразить действия, соответствующие этим антонимам.

Например:  длинная тень - … тень (короткая) (соответствующее движение руками)

высокое дерево -…

горячее молоко - …

весёлый малыш - …

 широкая дорога - …

Физкультминутка

 (под каждой надписью вставить картинку)

длинная тень - … тень (короткая) (соответствующее движение руками)

высокое дерево -…дерево (низкое)

горячее (дуть) молоко - …молоко (холодное)( пить)

весёлый малыш - …малыш (грустный)

широкая дорога - … дорога (узкая)

Задание. Дайте более точное определение словам:

 дом, река, озеро; получить, подарить.

Используйте для этого слова для справок.

 Полученные словосочетания запишите, обозначьте главное слово.

Образец: стол какой? письменный, главное слово –стол.

 стол  какой?  кухонный, главное слово -  стол

ПАУЗА

Проверь себя

ПАУЗА

Дайте более точное определение словам:

 дом, река, озеро; получить, подарить.

Используйте для этого слова для справок.

 Полученные словосочетания запишите, обозначьте главное слово.

          ×                           

Образец: письменный стол,  

                      ×

кухонный стол

Для справок: длинная, глубокая; деревянный, кирпичный; лесное, чистое; телеграмму, письмо; цветы, картину.

Проверь себя

                  ×                        ×

Длинная река, глубокая река;

                         ×                          ×

деревянный дом, кирпичный дом;

                 ×                     ×

лесное озеро, чистое озеро;

      ×                                     ×

получить телеграмму, получить письмо;

         ×                        ×

подарить цветы, подарить картину.

Задание. Составьте из слов словосочетания. Запишите их. Обозначьте главное слово. В зависимых словах выделите окончания.

Помните!

В словосочетаниях главное слово связано с зависимым словом при помощи окончания.

На клумбе росли алые розы.

Над зданием развивался алый флаг.

ПАУЗА

Проверь себя

ПАУЗА

Составьте из слов словосочетания. Запишите их. Обозначьте главное слово

Помните!

В словосочетаниях главное слово связано с зависимым словом при помощи окончания.

На клумбе росли алые розы.

Над зданием развивался алый флаг.

Глаза, нитки (коричневый, карий), утро, утюг (холодный, морозный), день, печь (душный, горячий), рассказ, человек (добродушный, увлекательный), платье, задача (лёгкий, воздушный).

Проверь себя

                          ×                     ×

Коричневые нитки, карие глаза,

                    ×                          ×

морозное утро, холодный утюг,

                   ×                   

душный день, горячая печь,

                                 ×

увлекательный рассказ,

                                ×

добродушный человек,

                        ×                        ×

воздушное платье, лёгкая задача

Развиваем свою речь

Запомните, как пишется слово

Горизонт

Посмотрите в толковом словаре лексическое значение слова «горизонт».

Горизонт. Видимая граница неба земной или водной поверхности, а также пространство неба над этой границей.

Наверняка самое интересное расположено за горизонтом. Не зря горизонт так шустро отодвигается, когда пытаешься к нему приблизиться.  А как думаете вы? ПАУЗА

Задание. Придумайте предложение со словом горизонт. Выпишите из него словосочетания. ПАУЗА

Горизонт. Видимая граница неба земной или водной поверхности, а также пространство неба над этой границей.

Задание. Придумайте предложение со словом горизонт. Выпишите из него словосочетания.

Самостоятельная работа

Используя слова и схемы, составьте словосочетания.

Используя слова и схемы, составьте словосочетания.

Итог урока

Сегодня на уроке мы вспомнили , что в словосочетании есть главное и зависимое слова. От главного слова ставится вопрос к зависимому. Зависимое слово уточняет значение главного.

Выяснили, что словосочетание называет предметы, действия и их признаки более точно, конкретно, чем слово.

Слова в словосочетании связываются по смыслу и грамматически.

Повторили и запомнили, что подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются.